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親学に関するkamezoのブックマーク (5)

  • http://www.oyagaku.org/userfiles/files/20171104-kenkyukai.pdf

    kamezo
    kamezo 2020/01/11
    2017年の親学研究会チラシ。〈テーマ:「親学」をめぐる最新動向と新たな課題◆講師:髙橋史朗(明星大学特別教授親学推進協会会長)〉で岡田『父という病』『母という病』を論拠として言及。
  • m_nicioka 氏による「家庭フォーラム第19号 特集・親学とは何か?」の感想

    安倍氏が内閣総理大臣になったからといって、即、大人の発達障害者が大きな不利益を被ることはないだろうと予想されるが、「教育」の名の下に、今の発達障害の子供たちに様々な形で「好ましくない」教育制度が押し付けられる恐れは多分にある。 「親学」が、なんら学問体系などない一人の男の懐古趣味から発していて、それが「戦争を知らない」老人たちの懐古趣味と合わさって、まだ若い芽を摘み取ろうとしているのを放置はできまい。 今回選挙で、自民党政権が最も有力ではあろうが、親学に対してカウンターとなりえる勢力を選んでおくことが、今後の長期的な「国益」だと言えるのじゃないかと個人的に考えている。

    m_nicioka 氏による「家庭フォーラム第19号 特集・親学とは何か?」の感想
    kamezo
    kamezo 2020/01/11
    2012年のまとめ。〈親学推進協会理事長・高橋史朗の「親学誕生の背景と基本理念」〉でも岡田尊司「脳内汚染」が引用(紹介?)されている模様。
  • 【トンデモ】『「親学」の教科書』『親学アドバイザーの手引き』 - Ingsoc

    『「親学」の教科書』と『親学アドバイザーの手引き』は、言うまでもなくトンデモである。これはひどい。まず、『「親学」の教科書』では、岡田尊司氏の『脳内汚染』(トンデモ)を引用し、「ゲームやインターネット依存と発達障害の関係」(p.14)なるものに言及し、「ゲームにのめり込みすぎると、脳波がおかしくなるとか、バーチャルな世界と現実との区別をつけることができなくなるなどの意見も少なからずある」(p.14)と述べている…。それなんてエロゲ? また、親学は、地域社会を重視しており、「地域の行事には、家族ぐるみで積極的に参加することが望ましい」(p.33)らしい。そして、「地域のつながりが深まっていくと、地域を愛する心が生まれます。ふるさとを大切にし、地域の伝統を守る営みは、愛国心の基礎ともなる」(p.33)、「家族を愛する心は、地域を愛する心につながり、やがては国を愛する心をはぐくむ」(p.10

    【トンデモ】『「親学」の教科書』『親学アドバイザーの手引き』 - Ingsoc
    kamezo
    kamezo 2020/01/11
    2016年の記事〈『「親学」の教科書』では、岡田尊司氏の『脳内汚染』(トンデモ本)を引用し、「ゲームやインターネット依存と発達障害の関係」(p.14)なるものに言及〉
  • 「スマホ平日60分」県条例素案|NHK 香川県のニュース

    全国に先駆けてゲームやインターネットの依存症の対策に関する条例の制定を目指す香川県議会は10日、素案を初めて委員会に示し、18歳未満の子どもを対象にスマートフォンなどの使用を平日は60分を上限とするなどの内容について意見を交わしました。 ゲームやネットの依存症対策を盛り込んだ条例の制定を目指す県議会は10日、委員会を開き、初めて素案を示しました。 素案では18歳未満の子どもを対象に依存症につながるようなスマホやパソコン、ゲームなどの使用を1日あたり平日は60分、休日は90分を上限とするとともに、夜間の使用は中学生以下の子どもは夜9時まで高校生などは夜10時まででやめるルールを守らせるなどとしています。 また、素案には依存症に対する適切な医療が受けられるよう県が体制を整備することや依存症の知識をもつ人材を県が養成することなども盛り込まれています。 委員会では内容について意見を交わし、基的な

    「スマホ平日60分」県条例素案|NHK 香川県のニュース
    kamezo
    kamezo 2020/01/11
    親学との関連を疑うコメがあったのでググってみた。「香川県議会ネット・ゲーム依存症対策議員連盟」の研修会に岡田尊司が呼ばれていて b:id:entry:4679915116028434594 岡田の著書は親学でよく引き合いに出されてた。うあー。
  • TV見せぬ「親学」や江戸しぐさが教育現場に広がる理由

    国有地払い下げ問題ばかりか愛国教育も話題となっている「森友学園」の籠池泰典理事長は保守系団体・日会議大阪の役員だが、この日会議の影響力は全国の保育園・幼稚園にも広く浸透している。 その象徴が、日会議の政策委員である教育学者、高橋史朗氏が提唱する「親学(おやがく)」だ。戦前の教育を再評価し、道徳教育を重視して、テレビを見せないなどの復古的子育て法を唱え、その実現のためにまず親を教育すべしとするものである。これを幼児の保護者に実践している。 高橋氏が理事長を務める親学推進協会によれば、現在、親学の基と基礎的なコミュニケーション・スキルを修得した「親学アドバイザー」は全国に約1300人おり、親学アドバイザーが職員の保育園・幼稚園も全国に広がっている。特に埼玉県では、公表されている施設だけで64もあるという。 関西でも人気が高く、2012年5月には、大阪維新の会が親学をベースにした「家庭教

    TV見せぬ「親学」や江戸しぐさが教育現場に広がる理由
    kamezo
    kamezo 2017/03/08
    末尾に、親学や江戸しぐさが教育現場に広まる理由を向山洋一とTOSS(教育技術法則化運動)と考える〈兵庫県の現役高校教師〉のコメント。
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