「発達性ディスレクシア」は、生まれつき文字の読み書きが難しい障害の一つです。日本人の7パーセントがこの障害にあたるといわれています。2021年にこの障害がわかった小学6年生の女の子を取材すると、ディスレクシアは、その程度や特性にもバラつきがあるため、1人1人に適した学習方法や支援が必要であることがわかりました。 【画像20枚で見る】生まれつき読み書き難しい『発達性ディスレクシア』第一歩は障害を知る事
人により程度や特性にバラつき…生まれつき読み書き難しい『発達性ディスレクシア』第一歩は“障害を知る事”（東海テレビ） - Yahoo!ニュース
「発達性ディスレクシア」は、生まれつき文字の読み書きが難しい障害の一つです。日本人の7パーセントがこの障害にあたるといわれています。2021年にこの障害がわかった小学6年生の女の子を取材すると、ディスレクシアは、その程度や特性にもバラつきがあるため、1人1人に適した学習方法や支援が必要であることがわかりました。 【画像20枚で見る】生まれつき読み書き難しい『発達性ディスレクシア』第一歩は障害を知る事
合理的配慮は「ずるい」のか - うちの子流～発達障害と生きる
合理的配慮に関する私の記事にこのようなコメントをいただきました。 同じクラスに障害者のお子さんがいます。 特別学級もありますが、 全く学習にはついていけなくても クラスには在籍させたい(お母様のご希望で) と聞きました。 合理的配慮で付き添いの先生も配置されました。 これは本当に子供の為なのでしょうか？ 法律改正を盾にした親のエゴなのではないでしょうか？ 特別学級でその子に合った学習をさせてあげたら良いのにと思う一方、この様な考え自体差別なのかと悩んでいます。 障害で差別される事は悲しい事だと理解はしていますが、 合理的配慮により、遠慮のないやって貰って当たり前的な考えには疑問です。 どう考えたら合理的配慮を心から納得出来るのかと悩んでいます。 障害のない子供達だけのクラスとそうでないクラスでは学習スピードも違うと思います。 なのでそれは将来医者になり障害者を助ける側になる可能性がある子の
1
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
感覚過敏・学習障害の子どもだったーあの頃の気持ちって！?こんな風に工夫していた…！【学校生活編】【LITALICO発達ナビ】