授業中、石を割ったら新種化石　３０万年前、コガネムシの仲間―慶応の教諭 2023年12月09日13時33分配信 新種と分かった「ヤタガイツノセンチコガネ」の化石（慶応義塾幼稚舎・相場博明教諭提供） 慶応義塾高（横浜市）の地学の授業中、生徒が見つけた昆虫の化石が、コガネムシの仲間のセンチコガネ科の新種だと分かった。慶応義塾幼稚舎理科教諭で古生物学を研究する相場博明さんらが９日までに、日本古生物学会の国際誌に発表した。 発掘の化石、新種と判明　ダチョウ似の羽毛恐竜 相場さんは１９９５年、栃木県那須塩原市の自然史博物館「木の葉化石園」が、敷地内にある約３０万年前の地層（塩原層群）から掘り出してお土産用に販売していた岩石に着目。これを教室に持ち込み、生徒が割って「化石採集」を体験してもらう指導法を開発した。同園の協力も得て、現在では１０００校以上の学校や博物館が授業やイベントなどで取り入れている。

早川　智@コロナウイルス対策には正しい情報を！ @francescodamil6 本学（および他学）の学生さん。レポートに同級生や先輩のレポートのコピペをすると必ずバレます。私達はウイルスや細菌の遺伝子解析が本業のひとつですが、これらのゲノムよりは簡単で、ソフトを使うとレポート間のホモロジーや系統樹も書けます。真面目に自分で書きましょう。 2022-02-19 16:03:33

先日、とある中学校の先生からメールをいただいた。 ざっくり言うと、その先生が顧問をしている物理研究部の生徒さんたちが「ダンボールに貼られたガムテープを簡単に剥がせる装置」を作っているんだけど、文房具ライターの立場から何かアドバイスをもらえませんか？というものだ。 えー、なにそれなにそれ、気になる。役に立つコメントができるかは分かんないけど、ひとまず実物を見せてもらいに行こう。 1973年京都生まれ。色物文具愛好家、文具ライター。小学生の頃、勉強も運動も見た目も普通の人間がクラスでちやほやされるにはどうすれば良いかを考え抜いた結果「面白い文具を自慢する」という結論に辿り着き、そのまま今に至る。（動画インタビュー） 前の記事：自宅にファンシー文具店の在庫全部ってどんな感じ？ ＞ 個人サイト イロブン Twitter：tech_k ガムテープ剥がし装置を作った中学生って、どういう人たちなのか お

浦町中学校の文化祭で、展示会場などに置かれたSASINE。訪れた保護者に感染防止対策の一つとして紹介された＝17日 新型コロナウイルスの感染対策として青森市のIT企業「フォルテ」が開発した機器「SASINE（サシネ）」を、教育現場で活用しようという試みが、同市の中学校で行われている。教室などに置き、大きな話し声によるリスクを生徒に知らせる実験を実施。騒がしさの抑制など効果が見られるという。主に飲食店向けの販売を考えていた同社の担当者は「全く想定していなかった」と語り、新たな販路の可能性に期待を寄せる。 16、17日に同市の浦町中学校で開かれた文化祭「浦中祭」。訪れた保護者らは、玄関や廊下、多目的ホールに置かれた小型機器を珍しそうに見ていた。 SASINEは周囲の話し声の大きさを感知し、飛沫（ひまつ）感染のリスクを光で知らせる。適度な声の大きさなら緑色だが、マイクロ飛沫の広がりが危惧される大

ちちかわ @emi_haha 「ねえお母さん、今日の科学実験に使うから、塩10gと箱ティッシュとプラコップ2個とアルミホイル1ｍとちょうどいい長さの塩ビパイプある？」ときて、もう朝からアタマ沸騰ですよ 2020-02-05 08:08:31

米オハイオ州議会で13日、学生の信仰の自由を守る法案「Student Religious Liberties Act（HB164）」が通過。これが物議を醸している。 この法律は、生徒が課題などで科学的に誤った答えを出してもそれが信仰に基づく限り減点してはならないというルールを盛り込んだもの。 例えば「地球は1万年前にできた」や「第二次世界大戦は空飛ぶスパゲッティモンスターにより始まった」と生徒が言えば、それが科学的事実や論理に反していたとしても、宗教上の理由から「不正解」には出来なくなる。 その内容や妥当性が成績評価の対象となるようだ。 ＜海外の反応＞ これはヤバイやつ（笑） 「宗教上の理由で」最強説 僕の信じる宗教ではあらゆる計算の答えは42だから、数学はいつも満点だな！ これ訴訟めっちゃ起きそうwwww 自分が教師だったら 宗教的な部分は全無視するなぁ オハイオ州の敬虔な学生は大学行く

by sean Kong 女子高生が長期休暇中の山のような宿題をこなすために、ロボットを使用していたことが発覚し、学生の代わりに宿題をこなしてくれるロボットにソーシャルメディア上で注目が集まっています。 Chinese schoolgirl shamed for using robot to write homework. Now everybody wants one | South China Morning Post https://www.scmp.com/news/china/society/article/2186780/chinese-schoolgirl-shamed-using-robot-write-homework-now 2019年2月の第3週、中国の地元メディアであるQianjiang Evening Newsが、ハルビン市で暮らす15歳の女子高生チャンさんが、ロ

最近誰もが一度は思ったことがあるはずの、この疑問。 試したいけど、センター試験や運転免許試験で試すわけにもいかないし……、と悩んでいた人も多いでしょう。 そこで僕が機械の製造元を訪ね、ボールペンも２H鉛筆も、小さいマーク、汚いマーク、油性マジック、赤鉛筆、全部ひっくるめて調べてきました！！ ※2009年6月に掲載された記事の写真画像を大きくして再掲載したものです。

大阪市東淀川区で小学６年の男女９人が理科の授業で実験をしたあと、吐き気などの体調不良を訴え病院に救急搬送されました。全員、症状は軽いということです。 ６日正午すぎ、大阪市東淀川区にある市立西淡路小学校から「理科の実験を終えたあとの児童たちの体調が悪い」などと１１９番通報がありました。警察によりますと、小学６年の男女９人が吐き気などを訴え病院に搬送されましたが、全員症状は軽いということです。 「児童らは小学校と中学校の交流の一環で、（淡路）中学校で理科の実験を行っていました」（海老桂介記者リポート） 大阪市教育委員会によりますと、教室には児童３８人と教諭３人がいて、鉄やアルミを溶かした塩酸を熱して蒸発させ、残った物質の変化を確認するという実験をしていました。実験の過程で塩化水素などが発生するということです。 「（鼻に）ツンとするような感じというのは聞いています。事前の予備実験をして換気等をし

2月24日に実施された東京都立高校の理科の入試問題を解いてみて驚いた。正解として4点を与えるべき選択肢が不正解とされている。 受験した都立高校を1点差で不合格になった生徒もいるだろう。既に合格発表がされてしまっているが、今からでも遅くはない。都教委は、合否判定をやり直して不合格が合格に変わる生徒に対しては、適切な対応をすべきだと思う。 2016年の理科　第3問の問1 解答が間違っているのは、第3問の問1の金星の位置の設問である。 この問題は、図1、図2の情報を元に、金星が図3のア～エのどの位置にあるかを答える問題である。考えてみよう。 まず、図1より、金星は火星と月の間に見えていることから、アの位置ではないことがわかる。もし、アの位置ならば、図1で、金星は火星よりも地平線側（下）に見えていなければいけないからだ。 次に、図2より、金星を望遠鏡で見たスケッチが、満月形と半月形の中間形になって

【2023/12/20】【更新】まとめ作成時のツイートの取得や投稿にエラーが表示される場合がありましたが、現在復旧しており正常にご利用いただけます。ご迷惑おかけいたしました。

教師や親からの「気持ち悪い」という声がきっかけで、ジャポニカ学習帳から昆虫の表紙が消えたことが話題になった。釈然としない理由だが、いつの間にか姿を見なくなったものはほかにもある ◆「危ない」で消えたものたち 理科の実験でおなじみのアルコールランプが学校で使われなくなっている。なぜ？　共立女子中学高等学校の桑子研先生は言う。 「取り扱いが難しく、注意点が多く、危険だからです」 危険の理由は、「児童・生徒が実験机から落とす可能性がある」「アルコールが少なくなると、ランプの中でアルコールが気化し、爆発する可能性がある」などだそう。 「また、アルコールランプに火をつける際、別の火のついたアルコールランプで火をつけようとすると、液が傾いて芯の近くまでいって燃えあがる可能性もあります」 ちなみに、現在は、ガスバーナーが一般的だそうだ。 また、校庭のライン引きの白い粉も、現在はあまり見られ

Parrots in captivity seem to enjoy video-chatting with their friends on Messenger

学校の先生はやっぱりひどく疲れていた――。関西と東北の大学による研究チームが最新の疲労計測技術を使い立証した。研究チームは「教職員はあと一押しでうつ病や脳卒中、心筋梗塞（こうそく）などに陥りかねない『がけっぷち』の状況にある。支援が必要」と訴える。　客観的なデータで教職員の疲労度を確かめたのは初めて。国内の疲労研究拠点の一つである関西福祉科学大（大阪府柏原市）と宮城大（宮城県大和町）などが共同で、柏原市の教職員２５２人と、東日本大震災で大きな被害を受けた宮城県沿岸部の市の教職員１４２人を２０１３年に調べた。　調査項目は①問診票②自律神経機能③手首型自動測定器を使った３日間の活動解析の三つ。