エントリーの編集
エントリーの編集は全ユーザーに共通の機能です。
必ずガイドラインを一読の上ご利用ください。
記事へのコメント0件
- 注目コメント
- 新着コメント
このエントリーにコメントしてみましょう。
注目コメント算出アルゴリズムの一部にLINEヤフー株式会社の「建設的コメント順位付けモデルAPI」を使用しています
- バナー広告なし
- ミュート機能あり
- ダークモード搭載
関連記事
問題その61(死活)
こんにちは。こんばんは。 ご訪問いただきありがとうございます。 管理人の柿門です。(。・(エ)・。)ノ GWとい... こんにちは。こんばんは。 ご訪問いただきありがとうございます。 管理人の柿門です。(。・(エ)・。)ノ GWということで、本日2回目の投稿となります。 今回は軽めの問題でありますので、さらりとお流しください。 それでは、「問題その61(死活)」をご紹介いたします。 白先生きの問題テーマ図:白先生き 棋譜再生 テーマ図:白先生きやけに単純な形です。 白さんはがんばって、生きなければなりません。 打つ手は限られていますので、じっくりと考えてみましょう。 コウでは失敗失敗図:白3まで 棋譜再生 失敗図:白3まで白1、3はコウです。 黒取り番の花見コウです。 生きる手段があるのですから、これは、白大失敗です。 セキは生き正解図:白3まで 棋譜再生 正解図:白3まで白1が急所です。 黒2に白3のグズミが好手で、これはセキです。 セキは生きです。 白3をその下だと、黒3で四目ナカデにされてしまいますの